GPS, e-lab e holograma

Hoje teve lugar a 58ª sessão RTEC onde o GPS, o e-lab e o holograma foram as temáticas de serviço.

Teve início o projeto de elaborar um holograma e que está no bom caminho com duas alunas de 8.º ano.

Quanto ao GPS e no âmbito do projeto GO, foi apenas demonstrado como marcar pontos para realizar um determinado percurso, sendo esse percurso gravado num ficheiro de extensão .kmz (extensão do Google Earth) que será trabalhado depois em software gratuitos e adequados. Em breve serão partilhados esses trabalhos no blogue RTEC e para a semana serão realizados dois percursos.

Por fim, o coordenador Sérgio Leal foi convidado a administrador da comunidade FQ em Rede, que aconselho a aderir, e recebeu também o convite de moderar um webminar sobre o e-lab (laboratório remotamente controlado) e que decorreu entre as 15h e as 16h, de forma bastante positiva.

Início dos trabalhos

Decorreu hoje a 57ª sessão RTEC na sala 1B8, após uma semana recheada de galardoados de Prémios Nobel, como devem ter tomado conhecimento e que podem visualizar aqui.

Hoje foi decidido criar um grupo no Facebook do RTEC, por isso, logo que esteja disponível torne-se nosso amigo e vá comentando e divulgando o nosso projeto, para além do blogue claro.

Os alunos presentes começaram a organizar-se em grupo no sentido de começar a trabalhar nos seus projetos, tendo um deles arrancado desde já e que está relacionado com o Projeto GO, projeto onde os Coordenadores se encontram presentemente a tirar uma formação.
Nas próximas 2 sessões serão realizados e tratados dois percursos com GPS nas redondezas da ESPAV.

Os alunos nas próximas semanas devem chegar até às 14h à sala 1B8 porque pouco depois iremos iniciar os percursos com o GPS.
Até para a semana!

1ª sessão RTEC 2011/2012

Hoje dia 28 de setembro de 2011 teve lugar a 1ª sessão RTEC do ano letivo 2011/2012 e a 56ª sessão RTEC desde que o projeto nasceu a 24 de novembro de 2009.

Este 3º ano letivo do projeto RTEC espera-se ainda maior adesão por parte de alunos e maior variedade de projetos, sempre incutindo nos alunos uma cultura de participar em encontros/palestras/conferências científicas como participantes e não só como meros espetadores.

As sessões RTEC deste ano letivo vão decorrer na sala 1B8 e, quando necessário, num laboratório disponível e/ou no exterior, devidamente autorizados pelos encarregados de educação.

O horário de funcionamento será das 13h40 às 15h10 na sala já indicada com o professor Sérgio Leal e das 15h30 às 17h os alunos podem dirigir-se à sala de estudo e continuar a trabalhar nos projetos com a professora Maria de Lurdes Poças.

Inúmeras foram as ideias de projetos discutidos entre os coordenadores do RTEC e dados a conhecer aos alunos nesta sessão, sendo os mesmos divulgados à medida que tiverem início.

Podemos desde já adiantar que abrangem tecnologia sempre e podem ser de carácter científico e/ou ambiental e/ou solidário.

Foi ainda decidido criar uma conta RTEC no Facebook e no Twitter para ajudar na divulgação e foram discutidos dois possíveis encontros onde os alunos poderão mostrar os seus projetos.

Dado que na próxima quarta-feira é dia feriado o RTEC regressa a 12 de outubro. Até lá.

Teste esta pequena brincadeira de carácter científico

Aceda a http://mrdoob.com/projects/chromeexperiments/google_gravity/ e veja o que acontece (aceda ao sítio eletrónico com o Google Chrome). É a ação da gravidade a fazer das suas. :)

De seguida faça uma pesquisa como se estivesse num normal motor de pesquisa e divirta-se.

Nova temporada RTEC 2011/2012

Como não poderia deixar de ser, eis que inicia uma nova temporada letiva RTEC. 

Uma primeira novidade é que os post serão escritos já de acordo com o novo acordo ortográfico, para acompanhar a tendência. Outra novidade é que a responsabilidade ambiental estará associada ao RTEC, embora se continue a publicar o blogue Ambiente na ESPAV, como exemplo temos já a ESPAV inscrita no Projeto ECOpilhas.

É exatamente neste dia 23 de setembro que se comemora a Noite dos Investigadores e são vários os programas gratuitos. Veja, por exemplo, o programa do Pavilhão do Conhecimento, em Lisboa. Espero que consiga aproveitar.

Desde 23 de junho que o blogue não possui entradas mas muito se passou desde então a nível de divulgação científica e que poderá acompanhar de novo com a atualização do blogue RTEC. Algo que não muda é o conceito do Projeto RTEC e por isso mesmo as sessões RTEC para 2011/2012 terão início na próxima quarta-feira, dia 28 de setembro, em sala ainda a definir, mas espera-se que continue nas mesmas salas 1B8 e 1B2.

As sessões semanais decorrem então às quartas-feiras das 13h40 às 15h10 nas salas indicadas anteriormente (salvo aviso contrário) com o professor Sérgio Leal e na sala de estudo OA12 das 15h30 às 17h com a professora Mria de Lurdes Poças.

Mais uma vez alargamos o horário para que qualquer aluno(a) tenha a possibilidade de participar no Projeto RTEC, que continua a ser um Projeto voluntário onde os alunos participam em projetos selecionados por eles mesmos, orientados por dois professores de Física e Química.

Este ano irá de novo promover-se uma viagem científica e que os alunos participem em Encontros Nacionais com os projetos que vão desenvolvendo.

Acompanhem-nos e sigam o nosso blogue para se colocar a par das novidades.

A Química nas nossas vidas por Carlos Côrrea - Excelente forma para comparar o "químico" Vs "natural"

Há a ideia generalizada de que o que é natural é bom e o que é sintético, o que resulta da acção do homem, é mau. Não vou citar os terramotos, tsunamis e tempestades, tudo natural, que não tem nada de bom, mas antes certas substâncias naturais muito más, como as toxinas produzidas naturalmente por certas bactérias e os vírus, todos tão na moda nestes últimos tempos.
Dos oito maiores venenos que existem, seis são naturais: a toxina A do butonilium, a toxina A do tétano, toxina da difteria, a ricina (do rícino), a muscarina (dos cogumelos) e a bufotoxina (dos sapos); destes, só o sarin (gás dos nervos, 8º lugar) e as dioxinas (5º lugar) é que são de origem sintética. Muitos alimentos contêm substâncias naturais que podem causar doenças, como por exemplo o Isocianato de alilo (alho, mostarda) que pode originar tumores, o benzopireno (fumados, churrascos) causador de cancro do estômago, os cianetos (amêndoas amargas, mandioca) que são tóxicos, as hidrazinas (cogumelos) que são cancerígenas, a saxtoxina (marisco) e a tetrodotoxina (peixe estragado) que causam paralisia e morte, certos taninos (café, cacau) causadores de cancro do esófago e da boca e muitos outros.

Podemos então dizer que “Quando um produto natural mata... É natural! Fica a consolação de se morrer... naturalmente”.

Carlos Côrrea é Professor Catedrático jubilado do Departamento de Química da Faculdade de Ciências da Universidade do Porto. Conselheiro do Ciência Hoje para o Ano Internacional da Química.

Cito apenas uma parte de um artigo que o Professor Carlos Côrrea apresenta no Ciência Hoje para ajudar a desmistificar que os "químicos" são prejudiciais e o que é natural é que é bom.

Pode visualizar o resto do artigo aqui.

Fenómenos astronómicos em Junho - Eclipse da Lua e Solstício de Verão

No passado dia 15 de Junho deu-se o eclipse total da Lua que, ao contrário do eclipse do Sol, não é necessário nenhum instrumento especial, embora com binóculos ou telescópio seja mais interessante de acompanhar este fenómeno astronómico.

Pode verificar mais informação aqui.

Ontem, dia 21 de Junho, pelas 17h16 iniciou o Verão no Hemisfério Norte, fenómeno designado por Solstício de Verão.

Balanço das 30 sessões RTEC em 2010/2011

Durante o ano lectivo de 2010/2011 30 sessões RTEC foram realizadas, contando com as sessões 54 e 55 que decorreram nos passados dias 30 de Maio e 6 de Junho e onde, essencialmente, discutimos eventuais projectos a realizar no próximo ano lectivo, para além de alguma pesquisa.

A média de alunos por sessão foi de 12 alunos. 357 alunos participaram nas 30 sessões RTEC.

A sessão com mais alunos teve a presença de 18 alunos (isto aconteceu em 3 sessões RTEC), enquanto que a sessão com menos alunos foi a 1ª sessão do ano lectivo com 3 alunos.

Muito há a dizer sobre as sessões RTEC mas destacamos a viagem científica a Braga, que, no nosso entender, foi uma experiência muito valiosa no desenvolvimento dos alunos que participaram. Sem dúvida que é algo a repetir no próximo ano lectivo.

Para o ano continuaremos a contribuir para a divulgação científica!

Junte-se a nós. O Projecto RTEC faz sentido quer seja aluno, professor, pai/Encarregado de Educação, auxiliar, da ESPAV ou de outra escola!

Vídeo fotográfico da final do Famelab 2011

MinhaAngola

No RTEC, são inúmeras as actividades que podem ser desenvolvidas. Como este projecto está associado a uma organização não governamental e sem fins lucrativos MinhaAngola (MyAngola, na versão inglesa), e como gosto de pôr em prática a solidariedade, faço pequenos trabalhos tais como: folhetos informativos, panfletos, documentos pergunta/resposta ou correcto/errado, de modo a tentar alertar e sensibilizar as pessoas para doenças e problemas de saúde que, infelizmente, têm uma grande incidência em África, mais concretamente em Angola. O WIKI MinhaAngola – Educação (na página referente à Saúde) é o sítio electrónico onde publico os diversos documentos que elaboro, os quais se encontram em PDF (de fácil acesso) e com uma linguagem simples e unívoca.

Desde o início do ano lectivo, tenho abordado diferentes problemas, de que são exemplo: o escorbuto, a sida, malária e herpes. Além de informação, poderão também ser observadas algumas imagens que mostram a gravidade e a problemática situação de quem é vítima dos mesmos.

O RTEC é um projecto muito interessante que, além de me permitir estar ligada a questões de saúde e explorar conhecimentos adquiridos no decorrer das aulas (visto estar no Curso de Ciências e Tecnologias), também me dá o prazer de fazer algo de que não prescindo: poder ajudar os outros, através da partilha de informação. 

Alexandra Nogueira, 11.º 4

Vídeo futurista bastante interessante - será que próximo?

Sessões RTEC 52 e 53 - pós Feira de Ciências

Nas últimas duas sessões RTEC, nomeadamente a 52ª e 53ª sessão RTEC, que decorreram a 16 e 23 de Maio de 2011, respectivamente, serviram essencialmente para discutir a experiência na Feira de Ciências em Braga e começar a procurar eventos científicos onde podemos concorrer no próximo ano lectivo.

Continuamos a nossa discussão e ainda não chegamos a nenhuma conclusão definitiva, embora em princípio iremos tentar melhorar o nosso desempenho deste ano em Braga e tentar, quem sabe, obter um primeiro lugar em algum escalão. Para além de repetir Braga tentaremos ir pelo menos a mais um evento científico que não decorra em Braga, para conhecermos outros ambientes.

Outro dos aspectos que andamos a explorar nestas sessões foi começar a pensar em projectos a desenvolver no próximo ano lectivo, embora ainda possam ter início neste ano lectivo, apenas como introdução.

Para tal, hoje foi adquirida uma webcam HD de alta resolução. Nós próximos tempos divulgaremos para quê será a câmara.