GPS, e-lab e holograma

Hoje teve lugar a 58ª sessão RTEC onde o GPS, o e-lab e o holograma foram as temáticas de serviço.

Teve início o projeto de elaborar um holograma e que está no bom caminho com duas alunas de 8.º ano.

Quanto ao GPS e no âmbito do projeto GO, foi apenas demonstrado como marcar pontos para realizar um determinado percurso, sendo esse percurso gravado num ficheiro de extensão .kmz (extensão do Google Earth) que será trabalhado depois em software gratuitos e adequados. Em breve serão partilhados esses trabalhos no blogue RTEC e para a semana serão realizados dois percursos.

Por fim, o coordenador Sérgio Leal foi convidado a administrador da comunidade FQ em Rede, que aconselho a aderir, e recebeu também o convite de moderar um webminar sobre o e-lab (laboratório remotamente controlado) e que decorreu entre as 15h e as 16h, de forma bastante positiva.

Vídeos fotográficos de 2 visitas de estudo de carácter científico e 1 visita de estudo de carácter tecnológico

Experiência no RTEC descrita por duas alunas do 7.º 3

A nossa experiência foi muito interessante logo desde o início.

Começamos a fazer uma pesquisa sobre como produzir sabão. 

Passadas algumas semanas fomos à nossa primeira aula de laboratório e foi muito interessante, porque aprendemos que alguns compostos químicos são corrosivos e perigosos e aprendemos ainda algum material de laboratório (proveta graduada, vareta, funil, vidro de relógio e balança digital).

Na segunda aula de laboratório fizemos sabão mas não resultou, pois ficou uma massa pegajosa, portanto, resolvemos fazer uma nova experiência com um livro do 9.ºano na semana seguinte.

Na terceira aula de laboratório fizemos biodiesel e outra experiencia de produção de sabão, mas ainda não sabemos o resultado.

Alunas Beatriz e Daniela, 7.º 3